师德师风建设是学校工作中的重中之重，为进一步加强教师教育管理，强化师德师风建设，规范教师职业行为，树立良好教师风尚。暑假期间，我园进行了师德师风专项巡查整治工作，现对专项活动工作总结如下：

一、加强领导，明确责任

为保证师德师风建设工作落到实处，我园成立了由潘海燕园长为组长的暑期师德师风专项巡查和整治工作领导小组和工作小组。领导、工作小组成员各自职责做出明确的分工，做到任务到人、责任到人，进一步完善暑假教师违反师德情况专项巡查和整治方案，加大师德违规行为查处力度。对查实的问题，特别是顶风违规的，要从严处理、从严追责，做到有举必查、有查必果、失责必问、问责必严。领导工作小组的成立为全面完成暑期师德师风专题活动各项工作任务奠定了坚实的组织保障。

二、加强教育，深入落实

   为切实将新时代教师职业行为“十项准则”落到实处，认真开展师德师风建设专项活动，梳理排查存在的师德师风问题并采取措施及时进行整改，创新师德教育，完善师德规范，引导广大教师争做“四有”好老师，全心全意做好学生锤炼品格、学习知识、创新思维、奉献祖国的引路人。

1.坚守初心，立德树人。

暑期前组织全体教师强化学习《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》，做到全员覆盖、应知应会、必会必做。领学《幼儿园教师师德师风公开承诺书》，根据文件精神，明确要求老师们不举办或以他人名义举办任何形式的课外辅导班；不到任何培训机构兼课，不参与校外培训机构或其他人组织的有偿补课；不以“个别辅导”、“帮助孩子”的名义对幼儿进行有偿补课；不组织、推荐和诱导幼儿参加有偿补课，不为校外培训机构和他人介绍生源、提供相关信息等要求，全园教师在《师德承诺书》上签署自己的姓名，并作出了庄重承诺。

2.以案为鉴，坚守底线。

坚持把警示教育作为师德专题教育的重要内容，以教育部公开曝光的典型案例和身边发生的负面典型为教材，分类介绍师德违规问题和处理结果，引导教师以案为鉴、以案明纪。

三、实地走访，严格巡查

为有针对性的开展督查和暗访，以潘海燕园长为首的师德师风督查领导小组，走进社区、培训机构，通过询问门卫保安以及小区居民，了解是否在特定时段内有学生频繁进出，掌握在职教师是否存在有偿补课现象。排查中未发现我园教师参与校外培训机构经营、未参与校外培训机构兼职取酬和有偿补课。

今后我园将持续开展幼儿园师德师风建设，提升教师的职业道德水平，树立良好的师德形象。让师德师风创建工作稳中有创，不断追求进步，师德师风教育是一项长期而艰巨的任务，只有持之以恒、常抓不懈，才能永葆师德之树常青。