春日深耕研课堂,青蓝同辉绽芳华
日期:2024-04-30 16:51:52  浏览量:93

吴江区新教师课堂教学展示活动在思幼举行

春之美,在于希望与勃发;教之美,在于钻研与提升。为进一步夯实新教师基本功,加快新教师专业成长步伐,给新教师专业成长搭建互动交流、观摩学习的平台,促进教育教学水平提高。4月29日,吴江区教师发展中心特举办“新教师课堂教学展示活动”,幼教组活动由思贤(机关)幼儿园承办。

此次教学展示采用同题异构形式,主题是《好玩的纸》。每位教师发挥自身优势素养,结合幼儿年龄特点,巧妙设计、运用现代化手段,引导幼儿充分体验、积极探索、主动建构、大胆创新,将游戏理念融入到集体教学中,展现了各自的教学风格和智慧。

邱佳业  中班艺术《我是纸条建筑师》

建筑是一种艺术,活动通过引导幼儿欣赏不同建筑多样化的线条特征,尝试运用纸条进行弯曲、折叠等,独立创作完成富有线条美的立体模型,体验艺术创作的愉悦。

万栩含  大班科学《纸筒力量大》

活动基于幼儿的问题引发探索,在层层递进的感知操作中,幼儿大胆猜测,不断调整纸筒摆放位置,尝试挑战极限,主动发现纸筒承重力与多个变量的关系,直观感受小纸筒的大力量。

沈帆  大班科学《小纸张大力士》

活动充分调动幼儿的感官,引导幼儿发现纸可以承重的特性,随即激发猜想—操作—验证等,支持幼儿探究了解纸筒的承重力与其不同形态的关联,萌发科学探究精神。

陆芦皓  大班科学《了不起的桌子》

老师带领孩子一起用纸张制作独脚桌,多次操作改变纸的形状和厚度,探索独腿桌的承重力变化,引导幼儿大胆表述自己的发现,遇到困难不退缩,体验合作解决问题的乐趣。

王牧融  中班数学《好玩的方形纸》

活动围绕铺纸游戏,学习角对角、边对边、自由折等不同方法,感知正方形的部分与与整体,了解图形之间的转换,熟悉图形的组合与变化,加深了对几何图形的特征认识。

沈诗音  大班科学《好玩的纸》

活动通过生动的情境导入,独立制作纸桥,合作游戏等环节,引导幼儿初步感知纸的承重力,进一步观察分享、比较分析,了解纸的承重力与折叠的次数有关,激发探索的兴趣。

随后,陈秋英、王惠芬两位园长对会场一的执教活动进行评析:点赞新教师自然亲切的教态和流畅的环节组织,举例说明集体教学中有趣、有效、有益三个关键要素把握的重要性。并针对每一个活动,聚焦目标定位、环节设计、组织策略等,与在场的教师互动碰撞,共同分析亮点和不足,让新教师深受启发。

沈艳凤、施月平两位园长对会场二新教师活动准备充分、过程流畅、回应适切给予充分肯定。同时,提出建设性意见:教师要把握科学、数学领域特点;根据教学内容选择适宜的教学方式,操作材料投放适切;操作过程中出现的问题要多关注,活动经验共分享,让幼儿得到多元发展。

下午,苏州高新区新升幼儿园园长、江苏省特级教师庞剑敏为大家带来专题讲座《PCK视角下幼儿园语言领域核心经验及活动设计思与行》,从当前幼儿园语言领域的挑战与问题切入,结合《指南》梳理语言领域幼儿学习与发展的核心经验,举例介绍语言领域pck教育活动设计的策略和方法,带给老师们新的启发与思考。

基于专题学习,庞园长还带来示范教学活动——大班语言《爷爷一定有办法》。庞园立足幼儿前阅读经验,引导幼儿围绕“毯子”“老鼠”“主人公情感”三条线索,再次梳理性阅读。师幼高效的对话和优质的互动,幼儿始终积极倾听,完整表达,老师们深受启发。

示范引领促成长。本次新教师课堂教学展示活动,为年轻教师提供了学习交流的机会,拓宽了新教师的视野,发挥了区域优秀教师的示范辐射作用,为幼教新鲜血液的成长注入新的力量。相信在吴江区教师发展中心的精心培育下,教师们将不断激励自己,深入学习实践,赋能吴江幼教高质量发展!

f50daee1e1fb43933ac0be0d0e6e35f.jpg


0d48c23acfc673a901621868f9232d4.jpg